Anjo

Lembra daquele dia que você quase caiu no buraco?
Lembra daquele dia que você chorou amargamente, mas depois sentiu um grande alívio?
Lembra daquele dia que seu amigo lhe procurou desesperado e você disse coisas que o animou e que nem você sabe como as palavras surgiram?
Lembra quando outro dia você estava tão só e uma leve brisa soprou seus cabelos?
Sabe...
Era um anjo que segurou em suas mãos para que não caísse;
Colheu suas lágrimas e as levou a Deus;
Soprou em seus ouvidos palavras de sabedoria
e fez lhe um carinho em seus cabelos tentando lhe dizer:
-Ei, sempre estarei ao seu lado.
Autora: Iraci Sartori

Retrato

"Eu não tinha este rosto de hoje,
assim calmo, assim triste, assim magro,
nem estes olhos tão vazios, nem o lábio amargo.
Eu não tinha estas mãos sem força,
tão paradas e frias e mortas;
eu não tinha este coração que nem se mostra.
Eu não dei por esta mudança,
tão simples, tão certa, tão fácil:
Em que espelho ficou perdida a minha face?"

Cecília Meireles

Soneto de saudade

Acordo cedinho
Pensando em você
o dia vai passando
vejo que você não mais voltará.

Os dias passam
e a tristeza aumenta!
Percebo que você não volta
e o meu coração se pergunta:

Por que você me deixou?
Por que você se foi
pra nunca mais voltar?

Por que tem que ser assim?
Doí demais,
a falta que você me faz.

Aluna: Larissa Martines de Oliveira
Ex-aluna do 1° ano A
Em memória do pai Rodrigo Martins de Oliveira

Meu Portfólio referente ao curso TIC

Quem sou como professora e aprendiz
O que pesquisei sobre hipertexto
Uma apresentação sobre vídeo

Uma apresentação sobre vídeo

Conforme o professor destacou em sua entrevista (http://br.youtube.com/watch?v+szNSCKLQnWY ); a tecnologia na escola é de suma importância e essa deve gerar mudança no currículo escolar. Não é mais possível ensinarmos sem utilizarmos esse recurso, pois a tecnologia faz interação com o atual e possibilita a amplitude de pensamento do aluno, interligando o ao mundo e como consequência preparando o para atuar na sociedade. E se olharmos para as práticas pedagógicas, veremos que ao usarmos a tecnologia, as aulas serão mais interessantes e possibilitará maior aprendizagem. Entretanto, gostaria de destacar um ponto essencial: não basta apenas utilizar os meios tecnológicos na tentiva de oferecer o novo e interessante, é preciso que isso seja fundamentado e bem organizado, pois além de dominar o recurso tecnológico, como educadora, eu também tenho que dominar o conteúdo. Não basta oferecer uma aula diferenciada, se ela não vai além de atrair. Por fim, acredito que é possível melhorarmos a educação e prepararmos os nossos alunos para o mundo atual com uso da tecnologia, desde que isso seja feito de forma organizada e responsável.

O que pesquisei sobre hipertextos

Ao navegar pela pagina wikipedia aprendi mais sobre os hipertextos. Descobri o significado de hiperlinks _caminho, atalho._Também foi interessante perceber o significado da palavra digital_ do latim digitus_dedo e a própria definição de internet que e um conglomerado de redes em escala mundial de milhões de computadores interligados pelo TCP_IP que permite o acesso a informações e todo tipo de transferência de dados Ela carrega uma ampla variedade de recursos e serviços incluindo os documentos interligados por meio de hiperligacões da World Wide Web_ e a infraestrutura para suportar correio eletrônico e serviços como comunicação instantânea e compartilhamento de arquivos_ Enfim os links agregam interatividade no documento_ Ao leitor torna se possível localizar rapidamente conteúdo sobre assuntos específicos.

Quem sou como professora e aprendiz

A escola encontra-se aberta as novas tecnologias e aos diversos recursos para o emprego de novas metodologias de ensino, diferentemente do passado. Isso ocorre porque não se trata de uma escolha e sim uma necessidade de acompanhar o desenvolvimento global. Sinto-me extremamente entusiasmada diante dessa necessidade educacional, pois sei que posso tornar a aprendizagem do meu aluno eficiente, interessante e prazerosa, ao contrário do sistema lê e decora, no qual eu me formei. É evidente que não basta apenas inserir essas novas tecnologias e demais recursos em sala de aula, é necessário dominá-las e empregá-las de acordo com a realidade do aluno. Portanto, devo estar sempre disposta a aprender, além do conteúdo o qual ministro, pois a minha mente deve estar interligada ao novo e indispensável.

IX Feira do Conhecimento da E. E. Tancredo de Almeida Neves(Ilusão de Ótica)

Ilusão de óptica são imagens que enganam nosso cérebro deixando nosso inconsciente confuso por alguns instantes fazendo com que este capte idéias falsas e preencha espaços vazios. Podem ser fisiológicas quando surgem naturalmente ou cognitivas quando se cria com artifícios visuais. Há muito tempo que se sabe que a percepção imediata não é a realidade física.

A ilusão de óptica mais famosa foi revelada e criada em 1915 pelo cartunista W. E. Hill. É essa figura onde podemos ver duas imagens, de uma garota de perfil olhando para longe e também o rosto de uma velha olhando para o chão. http://youtu.be/JcuSw1--KZA

Trabalhadores da educação suspendem greve por tempo determinado

Em assembleia geral realizada na tarde do dia 04, na Escola Estadual Presidente Médici, em Cuiabá, trabalhadores da educação decidiram pela suspensão do movimento grevista iniciado no dia 06 de junho. Segundo o presidente do Sindicato dos Trabalhadores no Ensino Público de Mato Grosso (Sintep/MT), Gilmar Soares Ferreira, a luta não acabou. "Os atos que realizamos em várias cidades do interior demonstraram a organização e a força do sindicato. Além disso, foram muito importantes para denunciar o descaso do governo do Estado com a educação", afirma o sindicalista.

Para Gilmar Soares, o movimento grevista foi vitorioso, pois conquistou avanços e denunciou a precarização da educação. "Conseguimos a nomeação para a posse de novos concursados, antecipação do piso de R$1312,00 para o ano de 2011 e a promessa do governo de implementa-lo até setembro deste ano. Enquanto o governo do Estado insistir em não priorizar a educação, o movimento continuará", frisa o presidente do sindicato.

SINTEP/MT - Sindicato dos Trabalhadores no Ensino Público de Mato Grosso

Negociações entre Sintep/MT e governo do Estado são retomadas

Categoria aguarda uma nova proposta para apreciação da assembleia geral
Uma reunião entre a Diretoria Central do Sindicato dos Trabalhadores no Ensino Público de Mato Grosso (Sintep/MT), o líder do governo, deputado Romoaldo Júnior, o presidente da Comissão de Educação da Assembleia Legislativa de Mato Grosso (ALMT), Ezequiel Fonseca, e a secretária de Estado de Educação, Rosa Neide Sandes de Almeida, retomou as negociações do Piso Salarial. O encontro ocorreu no final da tarde desta terça-feira (14), na Casa de Leis, e foi intermediado pela Comissão.
Na ocasião, foi firmado um protocolo de intenções em que o governo do Estado sinaliza a apresentação de uma nova proposta para a categoria, que está em greve pela implantação imediata do piso salarial de R$ 1.312,00. A intenção é que o novo documento chegue até os profissionais da educação até o final da tarde de hoje (15) para que seja avaliado na assembleia geral de amanhã (16), às 14h, na Escola Estadual Presidente Médici, em Cuiabá. Em seguida também está prevista uma passeata até a Praça Ipiranga, no Centro.
Segundo o presidente do Sintep/MT, Gilmar Soares Ferreira, os trabalhadores da educação estão mobilizados. "Nossa paralisação não é por um reajuste salarial, mas por mais investimentos em Educação, pela ampliação de recursos que garantam tanto a valorização profissional quanto a infraestrutura adequada das escolas", frisou. Este tem sido o grande impasse para o avanço das negociações, já que o governo afirma não ter recursos suficientes para atender a principal reivindicação da categoria. O Sindicato defende o cumprimento da Constituição Estadual, que determina a aplicação de 35% dos recursos em Educação, ante os 25% atuais.
Mesmo após o Sintep/MT ter provado a viabilidade do pagamento imediato do piso salarial de R$ 1.312,00 por meio de estudos, o discurso do Poder Executivo não mudou. A expectativa é que haja avanços na nova proposta que o governo pretende formular. "Temos um encontro deliberativo amanhã e qualquer encaminhamento será tomado nele", reiterou Gilmar Soares.

Site do Sintep MT

Praticamente 100% das escolas estaduais de Mato grosso entraram em greve e a Escola Tancredo de Almeida Neves- Carlinda Mt também está nessa luta

Somos vistos como salvadores do Brasil, mas essa missão não é possível e ela também não nos pertence, uma vez que não somos valorizados, não recebemos ao menos o piso salarial previsto em lei e nossas autoridades ainda menosprezam a categoria. Lutamos por educação de qualidade, podemos sim, contribuir para melhorar o país, mas não salvá-lo. Lutamos por todos da educação: professores, apoio e administrativo ( interinos, estagiários, efetivos), pois a educação é feita por todos.

A greve continua...

Releitura de Imagens- Escrava Isaura/1° ano A

Releitura de Romeu e Julieta/ 1°ano A

O amor e a amizade- Trabalho realizado por alunos do 1°ano C

O Cachorro e o coelho/Trabalho realizado por alunos do 1°ano C

Inconstante

Às vezes choro,

Às vezes emudeço,

Às vezes rio da minha própria tolice,

Às vezes gostaria de gritar,

Às vezes gostaria de mudar,

Às vezes percebo...

E o tempo passou

nas vezes que andei vivendo.

Autora- Iraci Sartori

Migalhas

O amor é um sentimento incompreensível, complexo,

acomodado e com várias faces.

Algumas vezes o ser humano se contenta apenas

com suas MIGALHAS...

Autora- Iraci Sartori

Renda-se, como eu me rendi. Mergulhe no que você não conhece como eu mergulhei. Não se preocupe em entender, viver ultrapassa qualquer entendimento.

Clarice Lispector

Meu sonho

Parei as águas do meu sonho

para teu rosto se mirar.

Mas só a sombra dos meus olhos

ficou por cima,

a procurar...Os pássaros da madrugada

não têm coragem de cantar,

vendo o meu sonho interminável

e a esperança do meu olhar.

Procurei-te em vão pela terra,

perto do céu, por sobre o mar.

Se não chegas nem pelo sonho,

por que insisto em te imaginar?

Quando vierem fechar meus olhos,

talvez não se deixem fechar.

Talvez pensem que o tempo volta,

e que vens, se o tempo voltar.

(Cecília Meireles)